录课占老师时间
约录播室、化妆、一遍遍重录，一门课几十个知识点，老师的教学和科研时间被大块占掉。
院校数字人建课平台：讲稿和课件进去，微课、字幕和习题出来
院校每年都要建在线课、微课和资源库，老师得反复进录播室，一句讲错整段重录，后期剪辑、字幕、课件对齐又要排队等。课程上线了，内容一更新又得重来一遍。
我们给学校搭一套自己的建课平台：老师经本人同意录一次形象，以后上传讲稿和课件，平台就生成数字人讲课视频，自动配字幕、知识点动画和随堂习题。改一句稿只重出那一句，课程按建设标准归档，平台可以部署在学校服务器上。
适合建在线课程的高校教务处建专业资源库的职业院校继续教育和网络教育学院做课程平台的教育公司
01常见难处 / CHALLENGES
现在这件事，常卡在这几处
后期总在排队
剪辑、字幕、课件对齐都要等技术人员，学期末一批课同时赶，上线时间一拖再拖。
内容改一处就重录
教材更新、数据换新、说错一个词，都得整段重拍，很多课上线后就再也没更新过。
02用 AI 的好处 / WHY AI
做成 AI 工具平台，这些问题怎么解决
录一次形象，长期出课
老师经本人同意录一段形象和声音，之后只交讲稿，数字人照稿讲，形象和声音都是老师本人。
课件、字幕自动对齐
平台按讲稿切分知识点，课件翻页、字幕和重点标注跟着讲话走，不用人工逐帧对。
改一句只重出一句
教材或数据更新时改稿就行，平台只重出改动的那一段，课程能一直保持最新。
按标准归档
视频、课件、习题、字幕按课程建设要求的目录和格式归档，报送和上平台都省事。
03能做什么 / WHAT IT DOES
平台里能做什么
数字人微课
一个知识点一段，几分钟一讲，老师数字人出镜，课件和字幕同步，可以直接上学校课程平台。
知识点动画
原理、流程、结构类的内容，平台用预制的学科组件画成分步动画，插在讲解中间。
随堂习题和题库
按每段讲稿生成选择、判断和简答题，老师挑选修改后进题库，学生看完就能练。
多语言和更新版本
同一门课出英文等其他语言版本，给留学生和国际课程用；教材换版时整门课批量更新。
04怎么做 / HOW IT WORKS
怎么做
每一步都先给您确认，确认了再往下做。
- STEP 01
先做一节样课
您挑一位老师、一个知识点，提供讲稿和课件，我们先做一段数字人样课，老师看像不像、讲得顺不顺。
- STEP 02
定流程和归档规则
一起定老师怎么交稿、谁来审、按什么标准归档，用云端还是学校服务器，我们出功能清单和界面稿确认。
- STEP 03
搭平台、录形象
我们搭建平台、做学科动画组件，分批给老师录形象和声音，每位老师先出一段确认再批量用。
- STEP 04
培训上线和升级
给老师和管理员做培训，上线后按使用情况加功能、换更新的模型，我们负责维护。
05案例 / CASES
演示和相关案例
先看我们自己做的演示片，后面是数字人讲解的相关案例。
同样的做法 · 我们做的演示片
K12 AI 教学辅助系统演示片
其中“精品课建设”一段：分析老教师上课录像、对照建设标准整理成课，生成数字人讲解视频、课件和习题，和这个平台是同一套做法。
看演示片和方案
公益与公共传播
家书里的浙西南
《家书里的浙西南》：AI 生成的讲解员带观众从展柜走进历史，一个讲解人串起整节内容，数字人讲课也是这个思路。
看完整案例想先看效果，可以拿您的一份真实资料做演示
发来一份您平时就在用的资料，比如一份讲稿、一张作业、一份制度或说明书，我们先用它做一段演示，您看过再定要不要搭平台。更多作品见 作品案例。
06交付内容 / DELIVERABLES
交付什么、您准备什么
您会拿到
- 学校自己的数字人建课平台
- 老师本人的数字人形象和声音
- 学科动画组件和建课工作流
- 云端或学校服务器部署
- 老师和管理员培训
- 上线后的维护和模型升级
07常见问题 / FAQ
常见问题
- 数字人像不像老师本人？
- 形象和声音都用老师本人经同意录的素材生成。正式用之前每位老师先看一段样课，满意了再批量出。
- 能接学校现有的课程平台吗？
- 可以。视频、字幕、课件和题目按您平台要求的格式导出，有接口的话也可以直接推送过去。
- 老师的形象会不会被乱用？
- 形象只在学校自己的平台里用，谁能出课、出了什么都有记录，老师离职或不同意了可以停用并删除。
- 多久能用上？
- 先做一节样课，确认效果后按课程和老师数量排期。加微信说需求，1–2 个工作日内给做法和报价。支持加急模式，具体时间周期和价格另议。
本页内容更新于 2026-10-24